1月26日下午，我院高層次人才工作會議在文綜樓1723會議室召開。學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員、博士及高級職稱教師與會。會議由院長尤建設(shè)主持。
尤建設(shè)院長首先代表學(xué)院，向全體高層次人才為學(xué)院發(fā)展作出的貢獻(xiàn)表示感謝。他指出，高層次人才是學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展的核心引擎，本次會議旨在進(jìn)一步營造尊重、愛護(hù)、服務(wù)人才的良好氛圍，凝聚共識、激發(fā)活力，推動學(xué)科建設(shè)與科研創(chuàng)新邁向新高度。圍繞學(xué)院發(fā)展藍(lán)圖，尤建設(shè)從學(xué)科方向凝練、科研團隊建設(shè)、重大課題攻關(guān)、學(xué)術(shù)生態(tài)優(yōu)化及青年教師成長支持等方面，系統(tǒng)闡述了學(xué)院規(guī)劃與舉措，鼓勵與會人員積極建言，共商發(fā)展大計。
副院長李俊麗通報了學(xué)院2025年度高質(zhì)量辦學(xué)成果。對照學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，她從人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、國際交流合作及綜合榮譽等方面進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)，肯定了已取得的成果，同時指出了在高水平論文發(fā)表、教科研成果獲獎等方面存在的短板，鼓勵大家精準(zhǔn)發(fā)力、強弱補短，力爭在新一年實現(xiàn)突破。
在經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)，燕穎博士、袁旭陽博士、席新蕾博士分別圍繞河南省哲學(xué)社會科學(xué)項目、軟科學(xué)項目、教育科學(xué)規(guī)劃項目申報以及學(xué)科競賽指導(dǎo)等內(nèi)容，分享了選題策略、申報歷程與心得體會，強調(diào)了選題與國家戰(zhàn)略對接的重要性，以及項目執(zhí)行中的責(zé)任與期待。
交流研討階段，與會教師結(jié)合各自研究方向與工作實際，圍繞科研平臺共享機制優(yōu)化、跨學(xué)科交叉融合、研究生培養(yǎng)質(zhì)量提升、人才評價與激勵機制完善等議題展開熱烈討論，并初步規(guī)劃了2026年個人教科研目標(biāo)。現(xiàn)場交流深入，氣氛融洽，提出了多項建設(shè)性意見。
副院長韓啟振就教學(xué)工作提出建議。他鼓勵教師立足課程建設(shè)，積極參與教學(xué)技能大賽、教研項目申報與教研論文撰寫，以成果積累助力人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，并提醒新進(jìn)教師主動學(xué)習(xí)“OBE理念”“項目式教學(xué)”等現(xiàn)代教育理念與方法。
副書記訾冉傳達(dá)了學(xué)校黨組織書記抓基層黨建述職評議考核工作會議精神，重點傳達(dá)了學(xué)校黨委書記劉榮增就強化政治建設(shè)、深化理論武裝、夯實基層黨建、推動黨建與業(yè)務(wù)融合、壓實管黨治黨責(zé)任等方面提出的五項要求。訾冉還對校園安全、師德師風(fēng)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)輿情管理等事項作了提醒。
學(xué)院黨委書記李立夏作總結(jié)講話。他充分肯定本次會議的成效，強調(diào)學(xué)院黨委始終堅持把人才工作置于突出位置。針對“申碩”關(guān)鍵指標(biāo)與學(xué)院發(fā)展短板，他明確了各專業(yè)下一步發(fā)力方向：漢語言文學(xué)專業(yè)應(yīng)深植中華文脈，服務(wù)語言戰(zhàn)略與文明互鑒；歷史學(xué)專業(yè)須資政育人，回應(yīng)時代關(guān)切與民族復(fù)興；播音與主持藝術(shù)、戲劇影視文學(xué)專業(yè)要聚焦視聽中國，賦能文化強國與形象塑造。李立夏對全體教師提出四點希望：一要胸懷“國之大者”，實現(xiàn)從“學(xué)術(shù)自覺”到“戰(zhàn)略自覺”的升華；二要堅持“體系攻堅”，推動從“亮點閃爍”到“高原隆起”的轉(zhuǎn)變；三要勇于“跨界融合”，探索從“學(xué)科深耕”到“范式創(chuàng)新”的突破；四要踐行“育研互促”，貫通從“學(xué)者本位”到“教育家情懷”的境界。他期望大家努力成為“有戰(zhàn)略眼光的研究者、有體系思維的建構(gòu)者、有跨界勇氣的創(chuàng)新者、有育人情懷的教育者”。針對會議提出的意見建議，李立夏表示學(xué)院將認(rèn)真研究、完善機制，努力為高層次人才施展才華創(chuàng)造更優(yōu)條件、提供更實保障。
本次會議進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，明確了方向，凝聚了合力。與會教師紛紛表示，將以此次會議為契機，以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志，積極投身教學(xué)科研工作，為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧與力量。（審核：李立夏，圖片拍攝：張文東）
