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社會(huì)服務(wù)

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根植傳統(tǒng) 凝練特色服務(wù)地方培育英才

發(fā)布時(shí)間：2012-03-25 16:39 作者：點(diǎn)擊：[]

文學(xué)院是許昌學(xué)院成立最早的院系之一。在幾十年的發(fā)展歷程中，積淀了底蘊(yùn)深厚的文化傳統(tǒng)，形成了自身的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。
一、在喧囂浮躁的社會(huì)中致力于弘揚(yáng)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化
文學(xué)院開設(shè)有《中國(guó)傳統(tǒng)文化概論》、《中國(guó)古代文學(xué)史》、《唐詩(shī)宋詞欣賞》、《明清小說研究》、《美學(xué)》等專業(yè)課和選修課。同時(shí)，還經(jīng)常邀請(qǐng)社會(huì)上一些知名專家學(xué)者來院舉辦傳統(tǒng)文化講座。2007年，文學(xué)院成功承辦了河南省古代文學(xué)年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)。文學(xué)院還結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，定期舉辦各種競(jìng)賽活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的古典文化教育氛圍，努力培養(yǎng)學(xué)生典雅的人格和生活情趣。如一年一度的“中國(guó)古典詩(shī)詞朗誦暨情景劇表演大賽”至今已經(jīng)成功舉辦六屆，在弘揚(yáng)中國(guó)古典文化，提高廣大同學(xué)的古典文學(xué)修養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華民族光輝燦爛的傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感方面發(fā)揮了積極作用。該活動(dòng)被評(píng)為我校2010年度“十大類素質(zhì)拓展活動(dòng)特色品牌”。在當(dāng)前這個(gè)浮華喧囂的社會(huì)里，文學(xué)院通過大力弘揚(yáng)博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、具有民族特色的中華文化，陶冶廣大師生的情操，愉悅其身心，溫潤(rùn)其心靈。
二、追求藝術(shù)創(chuàng)新，不斷凝練發(fā)展特色，拓展辦學(xué)空間
攝影劇是集文學(xué)創(chuàng)作、攝影、表演、朗誦、視頻等多種形式于一體的一種嶄新的藝術(shù)表現(xiàn)形式。殊不知，這種嶄新的藝術(shù)形式卻為我校文學(xué)院首創(chuàng)，并入選了百度詞條。這種圖、文、聲、情有機(jī)融合的新型藝術(shù)形式，借助現(xiàn)代視頻技術(shù)，使攝影畫面鮮活地連綴起來，把文學(xué)作品生動(dòng)地展現(xiàn)出來，既克服了攝影圖片有形無(wú)聲和不便完整表達(dá)故事的缺陷，又彌補(bǔ)了詩(shī)文朗誦有聲無(wú)形和缺乏視覺感染力的不足。其主要特點(diǎn)是：清新文雅、賞心悅目、富有內(nèi)涵、耐人尋味。從2010年開始，在王焱教授的帶領(lǐng)下，以文學(xué)院學(xué)生為主體，同時(shí)選拔其他專業(yè)的學(xué)生共同參加，形成了一個(gè)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)。如今，王焱教授領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)在攝影劇探索方面，已經(jīng)漸露崢嶸。他們先后創(chuàng)作了成功拍攝《美玉劍虹》、《小火車之戀》（上中）、《香奈兒便箋》、《酸棗樹下》、《紅繩子》、《愿望》、《絕代雙嬌》等多部攝影劇，目前正在與國(guó)際旅游小姐河南賽區(qū)執(zhí)委會(huì)合作拍攝中國(guó)首部旅姐穿越攝影劇《紅門玉女》。目前，為滿足眾多愛好者的需求，攝影劇團(tuán)正在醞釀之中。目前，新浪網(wǎng)、新華網(wǎng)、《許昌日?qǐng)?bào)》、《許昌晨報(bào)》等多家新聞媒體從不同視角對(duì)攝影劇予以關(guān)注和報(bào)道。如今，文學(xué)院正在積極申請(qǐng)建立戲劇影視工作室（兼攝影劇研究室）。
三、服務(wù)地方發(fā)展，為地方文化大繁榮大發(fā)展注入活力
在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，文學(xué)院始終立足地方，牢固樹立“以服務(wù)求支持、以貢獻(xiàn)求發(fā)展”的理念，堅(jiān)持把為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)放在突出位置，充分依托自身豐富的人文社科資源，發(fā)揮專業(yè)學(xué)科優(yōu)勢(shì)和人才智力優(yōu)勢(shì)，積極參與地方文化建設(shè)和保護(hù)，為推進(jìn)地方文化產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展，培養(yǎng)滿足地方社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)人才作出了積極貢獻(xiàn)。搭建專業(yè)科研平臺(tái)，促進(jìn)地方文化繁榮發(fā)展。專業(yè)設(shè)置要緊緊圍繞地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，根據(jù)社會(huì)對(duì)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求，制定科學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)計(jì)劃和培養(yǎng)方案、努力提高培養(yǎng)質(zhì)量，為社會(huì)輸送人才，這是地方高校為社會(huì)服務(wù)的核心。眾所周知，許昌是中國(guó)三國(guó)文化之鄉(xiāng)。文學(xué)院充分利用這一寶貴的文化財(cái)富，配合學(xué)校有效整合校內(nèi)人才資源，在魏晉史、建安文學(xué)研究等方面產(chǎn)生了一批有相當(dāng)影響力的科研成果。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)許昌非物質(zhì)文化、許昌文化產(chǎn)業(yè)的研究，并取得豐碩科研成果，在引領(lǐng)和服務(wù)地方文化等方面起到了有力的促進(jìn)作用。近年來，“三國(guó)（魏晉）文化研究”、“許昌地方戲曲”等多項(xiàng)課題分別列為省社科課題或校級(jí)科研課題，發(fā)表許多研究論文，出版了專著等，為進(jìn)一步挖掘、傳承地方文化、發(fā)展地方文化、擴(kuò)大地方文化在全國(guó)的影響做出了重要貢獻(xiàn)。與此同時(shí)，文學(xué)院立足地方，科學(xué)合理規(guī)劃學(xué)科專業(yè)建設(shè)，以“服務(wù)地方文化發(fā)展建設(shè)”為專業(yè)設(shè)置與布局的主要依據(jù)，近年來新增了播音與主持藝術(shù)和戲劇影視文學(xué)兩個(gè)新專業(yè)。文學(xué)院還發(fā)揮人才智力優(yōu)勢(shì)，服務(wù)地方文化社會(huì)發(fā)展。在人才培養(yǎng)和引導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)等方面，堅(jiān)持以地方為導(dǎo)向，服務(wù)地方文化社會(huì)發(fā)展。在人才培養(yǎng)上，注重大學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新，充分發(fā)揮大學(xué)生人才智力優(yōu)勢(shì)，積極參與地方文化發(fā)展建設(shè)。如黃冠宇等6名同學(xué)《許昌市城鄉(xiāng)居民醫(yī)療狀況調(diào)查報(bào)告》參加河南省第五屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽。王聰聰?shù)摹陡鹛焓衔幕l(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告》和劉婷的《曹操詩(shī)歌中的英雄主義精神分析研究》榮獲學(xué)校學(xué)生科研創(chuàng)新項(xiàng)目立項(xiàng)。吳亞楠等同學(xué)《探索魏都戲曲　傳承許昌文化——許昌市地方戲曲及劇種現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》被評(píng)為團(tuán)省委專題報(bào)道，文學(xué)院赴許昌市“影視文化調(diào)查志愿服務(wù)隊(duì)” 被評(píng)為“河南省大中專院校暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)服務(wù)隊(duì)”。通過服務(wù)地方，實(shí)現(xiàn)文學(xué)院的辦學(xué)定位和自身價(jià)值，贏得辦學(xué)資源，開拓辦學(xué)空間，增強(qiáng)辦學(xué)活力。
四、突出“師范”特色，注重學(xué)生寫作能力培養(yǎng)，含英咀華培育英才
漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)是文學(xué)院的老牌傳統(tǒng)專業(yè)，也是金字招牌專業(yè)。文學(xué)院在制定培養(yǎng)方案和課程設(shè)置方面，注重學(xué)生綜合素質(zhì)和能力培養(yǎng)。在專業(yè)課之余，增加了大量的應(yīng)用實(shí)踐性選修課。為了加強(qiáng)學(xué)生的師范技能培養(yǎng)，明確提出了“四個(gè)一”的要求，即“一表人才、一肚子文章、一筆好字、一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話”；加強(qiáng)以“三字一話”即“鋼筆字、粉筆字、毛筆字和普通話”為主要內(nèi)容的師范技能培養(yǎng)。幾十年來，我院中文專業(yè)逐步形成了獨(dú)具特色的人才培養(yǎng)傳統(tǒng)。不僅為地方的基礎(chǔ)教育事業(yè)輸送了大批優(yōu)秀教師，而且致力于培養(yǎng)具有深厚人文素養(yǎng)、堅(jiān)實(shí)的中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)能力，能夠積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)多方面需要的高素質(zhì)中文專業(yè)人才。他們活躍在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、文化教育、新聞出版、相關(guān)科研院所等各個(gè)部門，從事著中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、文化或與之相關(guān)的管理與研究工作。突出“師范”特色，為地方文化教育事業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
文學(xué)院注重學(xué)生寫作能力提高，開設(shè)有《現(xiàn)代寫作教程》、《公文寫作與處理》等課程。紅帆船文學(xué)社作為純文學(xué)社團(tuán)，在鍛煉學(xué)生寫作、組稿、編輯能力等方面發(fā)揮了重要作用。2009年紅帆船文學(xué)社被評(píng)為“河南省最佳出版物文學(xué)社”。近幾年來，我院學(xué)生每年在各類報(bào)刊雜志上發(fā)表詩(shī)歌、散文、小說、文學(xué)評(píng)論等作品。在近兩屆河南省校園科技文化藝術(shù)節(jié)征文比賽中，文學(xué)院選報(bào)的作品全部包攬大獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)4人，優(yōu)秀獎(jiǎng)7人。2010年，我院學(xué)生在第六屆全國(guó)大學(xué)生文學(xué)作品大賽中喜獲佳績(jī)，共計(jì)有十名同學(xué)榮獲二三等獎(jiǎng)，充分體現(xiàn)了文學(xué)院學(xué)生良好的文學(xué)素養(yǎng)和專業(yè)水平。07級(jí)本科班學(xué)生王凱博，作為“九詩(shī)人之一”其詩(shī)作入編《九詩(shī)人詩(shī)選》一書（中國(guó)文化出版社2010年3月出版），并在《曲流》詩(shī)歌季刊、《圣地詩(shī)刊》、《漯河文學(xué)》發(fā)表文章多篇。一股濃郁的寫作氛圍正在文學(xué)院悄然生成。
“根植傳統(tǒng)，凝練特色，服務(wù)地方，培育英才”既是文學(xué)院的辦學(xué)特色，也是文學(xué)院的辦學(xué)理念和發(fā)展導(dǎo)向。“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。我們相信，文學(xué)院未來的發(fā)展必將更加燦爛輝煌！

上一條：文學(xué)院攝影劇發(fā)展概況

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