“老師，你知道我家在哪嗎？我家在山那邊，那個紅色磚瓦房子就是我家，你看！”一個臉蛋兒和鼻子都凍得通紅通紅的小女孩指著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山那邊，自豪地說。  

“老師，你知道我們早上幾點(diǎn)起床嗎，我們都是五點(diǎn)多就起來了，隨便吃點(diǎn)飯就得趕著去學(xué)校，我們是不是挺辛苦呀。”她一邊沖著我笑，一邊用別扭的普通話說著。  

“老師，你這段時間會不會陪我們爬山，走這段回家的路呀？你去我家吧，要是去我家，我讓我奶奶給你做好吃的！”一個二年級的男孩仰著頭傻乎乎地說著，沾滿鼻涕的棉衣領(lǐng)在陽光下卻顯得亮晶晶的。我突然體會到我所處的環(huán)境，他們很尊重我，在很乖巧的跟我說話，我忽然想起那些年我孩子的模樣，大致也是這個樣子的吧，看著臟兮兮，卻那么火熱，我心里滿是溫暖……。  

這是學(xué)校里，一群需要先爬山后上學(xué)的孩子。

從山腳到山頂，我一直在這些孩子的后面，和他們一起爬山，其實，我并不快，不如他們來得活躍。這群孩子嘰嘰喳喳地跟我說著話，有一個只顧著說話，當(dāng)我提醒他看路的時候，一不留心他還是摔了個馬趴。我連忙問他時，他已經(jīng)一個大步站了起來，顯然是不疼，站起來后，臉紅紅地沖著我笑，大家都笑起來后，也就沒那么不好意思了。我爬過不少山，可都是在風(fēng)景區(qū)，鋪好的石階，大家靠右上上下下，游人如織，卻沒這里來得心曠神怡，說不出來的空曠，說不出來的寂靜，我聽見笑聲外，還聽見自己的呼吸。這里的路，都是這里的鄉(xiāng)親為孩子們修的小路，按著步子有坑，落腳的地方有散落的小石子，下雨時不滑，天晴時磨磨腳，剛剛好。我自己走得有些吃力，上去山頂時已經(jīng)開始流汗。而這群不說辛苦的孩子一面紅著臉，一面氣喘吁吁地跟我說，，他們有時候就直接停不下來的跑著下去，冬天結(jié)冰的時候，還會調(diào)皮的鋪個木板當(dāng)滑板滑下去，他們說到磕磕碰碰的時候，有骨碌碌的滾的，有碰上樹停下來的，有順勢滾著下去的，他們笑得捂著肚子的時候，我覺得這群孩子實在是太可愛了。  

“好了，老師就把你們送到這吧，你們趕緊回去吧，別在路上玩，都趕緊回家”。我看著他們，鄭重的囑咐道。

看著散亂的隊伍慢慢消失在茂密的松林里，等了有一會兒，還是能聽到那些仿佛在耳邊的朗朗的笑聲，帶著傻乎乎的味道，漸漸的遠(yuǎn)了，又遠(yuǎn)了些。山頂風(fēng)大，而我卻無限欣慰。  

老師，你以后還會和我們一起爬山嗎？  

想了許久，我笑著對他們說，會的，老師會的。  

想起同在實習(xí)的朋友發(fā)的微博：班里一個男孩兒跑來問我：“老師，你喜歡什么顏色啊？” 我說：“我喜歡藍(lán)色。” 過了一會兒，他又跑來，指著外面的藍(lán)天說：“老師，你看，那是我送給你的畫……”    

小孩子的世界里，滿滿的都是藍(lán)色。