2025年10月25日下午，我院在文綜樓1723辦公室召開歷史專業(yè)人才培養(yǎng)質量提升論壇。會議由副院長李俊麗主持，歷史系主任楊繼剛，歷史專業(yè)優(yōu)秀校友和歷史專業(yè)部分學生參加。

山東建筑大學教師劉麗敏博士結合自身學習和工作經歷，分享了她對學業(yè)與成長的深刻體悟。她認為無論是考研還是考公，關鍵在于“盡早”二字，提早規(guī)劃方能從容不迫，要發(fā)掘并打磨自己的閃光點，使其成為未來的職業(yè)方向，堅守自己的節(jié)奏，方能行穩(wěn)致遠。另外，其認為培養(yǎng)方案要聚焦學生，除了必修課程之外，還應當注意通過選修、通識等課程的科學設置，引發(fā)學生的興趣。

中化學交通建設集團二公司河南總經理武文臣認為，歷史學習的核心價值在于培養(yǎng)“不迷信、靜思考”的理性精神，面對當今社會的紛繁復雜與信息洪流，歷史專業(yè)學生更應借助歷史的縱深視角，沉心靜氣，洞察事物的本質，而非隨波逐流， 同時多讀書，培養(yǎng)獨立的思辨精神。

鄭州師范學院發(fā)展規(guī)劃處副處長李道永指出，在培養(yǎng)方案的修訂過程中，應當立足歷史學科的自身特點，推進多學科協(xié)調發(fā)展，尤其是加強歷史專業(yè)與其他學科的融合，大力發(fā)揮人工智能技術的專業(yè)推動力，致力于培養(yǎng)符合社會需求和時代需求的新型歷史學人才。

在交流環(huán)節(jié)，歷史專業(yè)學生與校友進行了交流，氣氛熱烈活躍。

最后，李俊麗副院長對論壇進行總結，她勸勉歷史學子堅定專業(yè)信念，把重心放在提升學業(yè)與探索個人興趣上，主動走出舒適區(qū)，積極與老師、學長交流，真誠汲取他們的經驗與智慧，不斷提高自身水平。（審核：李立夏，圖片來源：楊繼剛）