為系統(tǒng)評(píng)估師范生教育實(shí)習(xí)成效，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)過程管理，2025年12月3日，學(xué)校教務(wù)處牽頭組織，聯(lián)合文史與傳媒學(xué)院等教學(xué)單位組成專項(xiàng)回訪組，赴許昌市建安區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、東城區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、第二高級(jí)中學(xué)及學(xué)院附屬中學(xué)等多所實(shí)踐基地學(xué)校，對(duì)2022級(jí)師范專業(yè)學(xué)生的教育實(shí)習(xí)情況進(jìn)行了集中回訪與實(shí)地調(diào)研。

在回訪過程中，教務(wù)處及我院教師系統(tǒng)傾聽了同學(xué)們?cè)讵?dú)立開展課堂教學(xué)、參與班級(jí)管理、構(gòu)建師生關(guān)系以及初步形成職業(yè)認(rèn)同過程中的真實(shí)體會(huì)、主要困惑與成長(zhǎng)收獲，并重點(diǎn)收集了他們對(duì)校內(nèi)課程設(shè)置與一線教學(xué)實(shí)踐需求相銜接的感悟與建議。隨后我院教師與實(shí)習(xí)生進(jìn)行了一對(duì)一深度訪談，重點(diǎn)圍繞學(xué)生的教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度、策略運(yùn)用效果及課堂互動(dòng)質(zhì)量等方面，結(jié)合具體案例和課后反思，進(jìn)行了細(xì)致的交流與指導(dǎo)。交流期間，回訪教師還親切詢問了實(shí)習(xí)生的生活安排與安全保障情況，囑咐大家增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，確保實(shí)習(xí)期間人身與財(cái)產(chǎn)安全。

此次集中回訪工作是學(xué)校教務(wù)處強(qiáng)化師范教育質(zhì)量閉環(huán)管理、健全實(shí)踐教學(xué)反饋機(jī)制的重要舉措。通過系統(tǒng)收集實(shí)習(xí)生與實(shí)踐基地學(xué)校的雙向反饋，為我院持續(xù)優(yōu)化師范專業(yè)人才培養(yǎng)方案、完善實(shí)踐教學(xué)體系提供了重要的重要的決策依據(jù)與實(shí)踐參考。（審核：李立夏，圖片來源：吳楠箏）